Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Ξενοδόχων (ΠΟΞ), έστειλε επιστολή στην Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, στην οποία προτείνει τη θεσμοθέτηση σχολικών εκδρομών με έμφαση στη βιωματική εκπαίδευση μέσα από δραστηριότητες στο φυσικό περιβάλλον (βουνά, λίμνες, ποτάμια) σε προορισμούς της ηπειρωτικής χώρας.
Ακολουθεί η επιστολή της ΠΟΞ
Αθήνα, 21-01-2026
Προς
κα Σοφία Ζαχαράκη, Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Κοινοποίηση
κα Όλγα Κεφαλογιάννη, Υπουργό Τουρισμού
κο Γιάννη Παράσχη, Πρόεδρο ΣΕΤΕ
Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,
Οι σύγχρονες προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο ελληνικός τουρισμός, με κυρίαρχη την κλιματική αλλαγή, καθιστούν αναγκαίο τον ουσιαστικό επανασχεδιασμό του μοντέλου αξιοποίησης των προορισμών της ηπειρωτικής και, ιδίως, της ορεινής Ελλάδας.
Οι καιρικές συνθήκες της φετινής περιόδου επιβεβαιώνουν με σαφήνεια ότι το υφιστάμενο μοντέλο λειτουργίας, το οποίο στηρίζεται σχεδόν αποκλειστικά στον χειμερινό τουρισμό και στη χιονοδρομία, δεν μπορεί πλέον να θεωρηθεί βιώσιμο.
Σήμερα, η πλειονότητα των ηπειρωτικών προορισμών παραμένει ουσιαστικά ενεργή για μόλις δύο μήνες τον χρόνο, κυρίως τον Δεκέμβριο και τον Ιανουάριο. Η περιορισμένη αυτή διάρκεια λειτουργίας έχει ως αποτέλεσμα τη συρρίκνωση της οικονομικής δραστηριότητας, τη μείωση της απασχόλησης και, συνολικά, την αποδυνάμωση της βιωσιμότητας των τοπικών κοινωνιών.
Παράλληλα, η περιορισμένη χρονική περίοδος λειτουργίας των προορισμών και των επιχειρήσεων επιτείνει τις δυσκολίες διαχείρισης των επιπτώσεων από απρόβλεπτα γεγονότα, όπως οι πρόσφατες αγροτικές κινητοποιήσεις, οι οποίες περιόρισαν σημαντικά την πρόσβαση σε περιοχές της ηπειρωτικής χώρας και, κατ’ επέκταση, την τουριστική κίνηση.
Ενόψει των ανωτέρω και σε συνέχεια των πρωτοβουλιών του Υπουργείου Τουρισμού για την ενίσχυση της τουριστικής ανάπτυξης των προορισμών της ηπειρωτικής χώρας, θα θέλαμε να επαναφέρουμε την πρότασή μας για τη θεσμοθέτηση ειδικών εκπαιδευτικών εκδρομών, με στόχο τη βιωματική εκπαίδευση των μαθητών, μέσω της επαφής τους με τις ειδικές μορφές τουρισμού.
Σύμφωνα με το άρθρο 3 της με αριθμό 20883/ΓΔ4 ΦΕΚ Β 456 2020 ΥΑ επιτρέπεται η διοργάνωση διδακτικών επισκέψεων πολιτιστικού, αθλητικού ή επιστημονικού χαρακτήρα σε περιοχές ιδιαίτερης πολιτιστικής, ιστορικής, οικολογικής ή επιστημονικής αξίας, εμπλουτίζοντας ουσιαστικά τη μαθησιακή διαδικασία.
Ως εκπαιδευτικές επισκέψεις ορίζονται οι μετακινήσεις μαθητών/τριών που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο εγκεκριμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων (προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, αγωγής υγείας, πολιτιστικών θεμάτων και αγωγής σταδιοδρομίας). Πραγματοποιούνται έως δύο (2) εκπαιδευτικές επισκέψεις στο εσωτερικό ή εξωτερικό ή σε Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) διάρκειας έως τριών (3) εργάσιμων ημερών ή έως πέντε (5) ημερών, εάν συμπεριληφθούν έως δύο (2) αργίες ή έως επτά (7) εκπαιδευτικές επισκέψεις διάρκειας μιας (1) ημέρας μόνο για τις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Β/θμιας (ΣΜΕΑΕ).
Προτείνουμε την τροποποίηση και επέκταση της εν λόγω διάταξης, προκειμένου να θεσμοθετηθούν πολυήμερες εκπαιδευτικές μετακινήσεις μαθητών εντός της ηπειρωτικής χώρας, καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τον φυσικό και πολιτιστικό πλούτο της ηπειρωτικής Ελλάδας και τη βιωματική εκπαίδευσή τους μέσα από δραστηριότητες στο φυσικό περιβάλλον, όπως στα βουνά, τις λίμνες και τα ποτάμια της χώρας μας.
Ειδικότερα, τα βασικά σημεία της πρότασής μας είναι τα εξής:
• Η διάρκεια των εκπαιδευτικών εκδρομών να κυμαίνεται από δύο (2) έως πέντε (5) ημέρες.
• Οι εκδρομές να πραγματοποιούνται βάσει συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος, το οποίο θα περιλαμβάνει: α. Θεωρητική εκπαίδευση (π.χ. μαθήματα για δραστηριότητες όπως ποδηλασία βουνού, πεζοπορία, αναρρίχηση κ.λπ.) και β. Πρακτική εξάσκηση επί των δραστηριοτήτων.
• Τα εκπαιδευτικά προγράμματα να διαμορφώνονται σε συνεργασία με τοπικούς φορείς και την αυτοδιοίκηση, με στόχο τη δημιουργία Κέντρων Εκπαίδευσης Ειδικών Μορφών (ΚΕΕΜ), κατά τα πρότυπα των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ).
• Να υπάρξει προώθηση των προγραμμάτων και σε ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά ιδρύματα, στο πλαίσιο διακρατικών συνεργασιών και προγραμμάτων όπως το Erasmus, για την προσέλκυση μαθητών από το εξωτερικό.
• Η θεωρητική κατάρτιση να πραγματοποιείται σε ξενοδοχεία ή σε άλλους κατάλληλα διαμορφωμένους χώρους και η πρακτική εκπαίδευση και η ξενάγηση να διεξάγονται αποκλειστικά από πιστοποιημένους οδηγούς βουνού ή από αποφοίτους ΤΕΦΑΑ με συναφή ειδικότητα.
Παραμένουμε στη διάθεσή σας για κάθε περαιτέρω διευκρίνιση και παρακαλούμε να οριστεί συνάντηση, προκειμένου να σας παρουσιάσουμε αναλυτικά την παρούσα πρότασή μας.
Με εκτίμηση
Γιάννης Χατζής
Πρόεδρος Δ.Σ.
Άγγελος Καλλίας
Γενικός Γραμματέας
